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        確保教育實踐活動和職業教育 改革發展兩不誤兩促進

        2014-05-21 12:06    來源:中國教育報    作者:采編    閱讀:88次    我要評論

        [導讀]職教系統第二批教育實踐活動推進工作座談會召開 本報北京5月20日訊(記者張婷)今天,教育部召開職教系統第二批黨的群眾路線教育實踐活動推進工作座談會,傳達學習習近平總書記重要批示精神和劉云山同志重要講話精神,分析活動進展情況,交流經驗做法,安排部署下一階段工作。教育部副部長、部教育實踐活動領導..
        職教系統第二批教育實踐活動推進工作座談會召開

                  本報北京5月20日訊(記者 張婷)今天,教育部召開職教系統第二批黨的群眾路線教育實踐活動推進工作座談會,傳達學習習近平總書記重要批示精神和劉云山同志重要講話精神,分析活動進展情況,交流經驗做法,安排部署下一階段工作。教育部副部長、部教育實踐活動領導小組副組長魯昕出席并講話。

                魯昕指出,職教系統積極貫徹落實中央和部黨組部署要求,活動開局良好、進展順利。各單位從轉變學風抓起,組織集體學習、專題研討等活動,打牢了改進作風的思想基礎;從職教與經濟社會聯系廣泛的特點出發,開門搞活動、聽意見,查找和梳理了“四風”方面的突出問題??傮w來說,規定動作做得到位,自選動作也有特色。但要清醒認識到,有的單位和領導干部還存在畏難情緒,有的學習教育重形式、輕效果,有的聽取意見不深入、不聚焦等,對此必須高度重視、及時加以解決。

                魯昕要求,下一步工作要聚焦重點抓關鍵,做到“深學、細照、篤行”,確保教育實踐活動和職業教育改革發展兩不誤、兩促進。一是繼續把學習教育貫徹始終,不斷提高思想認識;二是堅持高標準、嚴要求、重落實,把查擺問題、開展批評落到實處;三是把教育實踐活動和業務工作結合起來,從群眾最關心、最迫切的問題入手,查找工作的薄弱環節,同時又集思廣益,從群眾的意見建議中尋找破解發展難題的鑰匙,真正辦好人民滿意的職業教育。

                魯昕強調,近期各單位將陸續進入“查擺問題、開展批評”環節,這是整個教育實踐活動承上啟下的階段,也是教育實踐活動真正取得實效的關鍵。學習效果如何、聽取意見是否深入,要在這個環節得到檢驗;整改落實、建章立制能否到位,要靠這個環節打下基礎,必須嚴格按照中央確定的程序、步驟,扎實做好每項工作。

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